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  • Guidelines for Self-Learning Skill of College Students in Sanya Aviation and Tourism College, Hainan Province, China
    Keyword:Self-learning skills;Vocational college students;Sanya aviation and tourism vocational college;Department-specific guidelines;Mixed-methods resea   DOI: https://doi.org/10.62639/sspjiess01.20260302
    Abstract

    This study constructs targeted guidelines for enhancing self-learning skills of students at Sanya Aviation and Tourism Vocational College (SATVC) using a sequential mixed-methods design. A questi...

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  • 中外民歌的异曲同工之妙——四川《槐花几时开》与印尼《莎丽楠蒂》的跨文化对话
    Keyword:民歌比较;槐花几时开;莎丽楠蒂;音乐结构;旋律特征;歌词意境;跨文化研究;东方美学   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips41.20260302
    Abstract

    本文以中国四川民歌《槐花几时开》与印度尼西亚马鲁古民歌《莎丽楠蒂》为研究对象,深入对比两首民歌在音乐结构、旋律特征、歌词内涵与意境表达上的异同。研究发现,尽管分属不同文化语境,两首民歌均通过精巧的结构布局、婉转的旋律线条以及含蓄隽永的意象,深刻表达了东方文化中普遍存在“含蓄情感表达模式”与“自然-人情的紧密联结”。它们在“借景(物)抒情”、“问答叙事”、“情感克制...

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  • 基于产教融合的应用型研究生创新实践能力培养对策探讨
    Keyword:应用型研究生;创新实践能力;产教融合;培养模式   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips40.20260302
    Abstract

    创新实践能力是应用型研究生培养体系的核心,本文分析了当前应用型人才培养中存在的主要问题,从产教融合入手对应用型研究生培养机制进行探索,围绕创新实践能力培养路径、师资队伍工程能力建设、课程设置和教学模式、工程训练质量提升等方面进行了探讨,提出了产教融合协同育人模式解决方案和保障机制,并对应用型研究生培养体系的改革思路提出了建议。...

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  • 新农科背景下涉农专业大学生国际化视野的培养路径探析
    Keyword:新农科;涉农专业;国际化视野;人才培养;路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips39.20260302
    Abstract

    新农科建设是中国高等农业教育面对全球农业新格局、国家粮食安全新战略与乡村振兴新需求做出的重大战略转型。其核心要义在于培养知农爱农、强农兴农的新型创新人才,而国际化视野是其不可或缺的核心素养。本文阐述了新农科的内涵及其对人才国际化视野提出的新要求,分析了当前涉农专业大学生国际化视野培养面临的主要困境,包括理念认知偏差、课程体系系统性不足、师资国际化水平有待提升、学...

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  • 在人工智能5.0背景下构建大学英语“五链五I”教学模式的改革实践
    Keyword:人工智能;高校教育;英语教学;五链五I   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips38.20260302
    Abstract

    人工智能5.0时代技术革命背景下,相关技术和理念已经与教育场景深度融合,对高校人才培养工作也提出全新要求。此背景下,高校英语教学不能停滞不前,而是要突破传统“知识灌输”模式,融入“产教融合”体系,培养兼具语言应用能力与数字化技能的复合型人才。为此,在新时期高校英语教育教学工作中,可以积极主动英语“五链五I”教学模式,既可以提升高校英语教学质量,同时还可以促使高校英语教师从...

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  • 人工智能背景下中小企业营销模式创新发展研究
    Keyword:人工智能;中小企业;营销创新;商业模式;技术创新   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips37.20260302
    Abstract

    本文研究了在人工智能赋能下,中小企业如何通过创新营销模式提升竞争力。研究发现,AI技术能够通过精准数据分析与个性化策略,显著提升营销效率和客户体验,推动业务绩效的优化。通过结合不同类型的商业模式与创新路径,中小企业能够实现差异化竞争优势。文章结合具体应用场景,探讨了智能化营销的实施路径与风险控制要点,并提出了相应的组织能力建设策略。研究重点分析了AI在营销与客户管理...

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  • 基于“岗位胜任力” 的眼视光学实践教学方法改革——以视光中心临床见习模块设计为例
    Keyword:岗位胜任力;眼视光学;实践教学;临床见习;教学改革   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips36.20260302
    Abstract

    本研究以岗位胜任力为导向,探讨眼视光学实践教学的改革路径。针对临床实践教学的普遍困境,系统分析教学短板,提出课程优化、方法革新与考核完善,以培养符合岗位要求的应用型医学人才。采用定性与定量结合的设计,在视光中心实施临床见习模块,验证其可行性与效果。依据过程观察与结果评估,梳理学生在技能、临床思维与职业素养上的改进轨迹,论证能力导向教学的实现路径与边界条件,为后续迭代提...

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  • 产教融合视角下本科院校就业指导体系与产业需求的适配性研究
    Keyword:产教融合;就业指导;本科院校;产业需求;胜任力   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips35.20260302
    Abstract

    本文探讨产教融合背景下本科院校就业指导体系与产业需求的契合问题。通过文献分析与案例研究,梳理高校就业指导的优化路径,强调校企协同、课程重构与实践育人的重要性。研究提出以胜任力为导向的课程整合机制和共评体系,促进教学与产业需求的精准对接,为提升高校毕业生就业质量与指导服务的可持续发展提供参考。...

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  • 新时代大学生德育铸魂实践路径创新研究
    Keyword:德育创新;大学生;实践路径;价值教育;立德树人   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips34.20260302
    Abstract

    本研究探讨新时代大学生德育铸魂的创新路径,强调德育在塑造道德品质与健全人格中的核心作用。通过文献分析与案例研究,聚焦当前德育实践中的难点与创新方向,从理念更新、内容优化与机制完善三方面提出改进策略。研究旨在为高校德育提供系统指导,推动育人工作精细化与可持续发展。...

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  • 新质生产力背景下职教本科现代产业学院的功能定位与价值重塑
    Keyword:新质生产力;现代产业学院;职教本科;功能定位;价值重塑   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips33.20260302
    Abstract

    在新质生产力背景下,现代产业学院的功能定位与价值重塑愈发关键。伴随产业转型升级加速,现代产业学院作为职业教育的重要载体,承担人才培养、科技创新与服务企业等多重功能。该新型办学形态通过深化产教融合,为职业教育现代化提供了可行路径。新质生产力强调高素质技术技能人才的培养需求,现代产业学院需跟进科技迭代,优化资源配置,重构课程体系与教学组织,形成与新产业、新模式相适配的育...

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