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  • 校企合作机制下的高职“三段七学”课堂教学实施策略研究——以“民航面试技巧”课程为例
    Keyword:校企合作;三段七学;教学策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips31.20250204
    Abstract

    高职“民航面试技巧”课程是民航运输服务专业核心课,多年来该课程存在重理论讲授、轻技能培养,教学内容与企业岗位需求脱节,教学模式、教学策略、教学评价较为单一,章节式的课程框架和填鸭式的传统教学方式已经无法满足企业的实际需求,学生在民航岗位面试中面临窘境。因此,积极研究应用适合行业、企业岗位需求的教学新模式显得尤为重要。笔者认为“三段七学”课堂教学实施策略是适应于高职...

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  • 一流课程背景下基于元认知理论双过程模型的高等数学教学改革实践
    Keyword:一流课程;元认知理论;双过程模型;高等数学;教学改革   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips30.20250204
    Abstract

    随着一流课程建设步伐的加快,基于元认知理论双过程模型的高等数学教学改革,通过提升师生的元认知能力、精进教学设计、融合现代技术资源及构建科学评估体系,致力于强化学生的自我监控与调节能力,进而促成深度学习和创新思维的培育。元认知策略的巧妙运用,不仅能帮助学生更牢固地掌握数学知识,还能在学习过程中孕育出批判性思考与解决问题的能力,从而提升课程的学术深度与教育创新性,与一流...

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  • 健身气功在高校公体课教学中的价值和路径研究
    Keyword:健身气功;公共体育课程;身心健康;心理调节   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips29.20250204
    Abstract

    随着现代社会学生身心健康问题的日益严峻,高校体育教育在促进学生身心发展、提升心理素质方面的作用愈加突出。健身气功作为一种结合了传统文化智慧和现代生理学原理的身心锻炼方式,已逐渐成为高校公共体育课程的重要组成部分。本文基于健身气功的理论基础,探讨其在高校公共体育课程中的应用价值与实践路径,旨在为教育者提供科学、系统的教学策略,推动这一传统运动形式的现代化转化与创新应...

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  • 基于“三全育人”视角的中职学生劳动素养培养现状及路径探究
    Keyword:三全育人;中职学生;劳动素养;培养路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips28.20250204
    Abstract

    在“三全育人”理念的指导下,本文深入剖析当前中职学生劳动素养的培养状况,并针对性地提出有效的培养路径。致力于通过全员参与、全方位实施以及全过程贯穿的育人方式,全面提升中职学生的劳动素养,进一步推动其实现全面而均衡的发展。...

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  • 互联网时代下高等教育管理与学生培养机制的创新模式
    Keyword:互联网;高等教育;学生培养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips27.20250204
    Abstract

    随着信息技术的快速发展高等教育面临着前所未有的机遇与挑战,本文深入探讨了互联网转型对高校管理体系和人才培养模式的影响,分析了当前高等教育在学生管理和人才培养等方面面临的问题。提出了一系列等创新路径,旨在为高等教育在互联网时代的转型升级提供理论支撑和实践指导。...

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  • 传统文化传承与高校体育教学的创新研究
    Keyword:传统文化;传承;高校;体育教学;创新;路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips26.20250204
    Abstract

    我国作为一个文化大国,几千年下所沉淀的文化是非常宝贵的财富,在现代社会不断发展的前提下,我国仍需要重视传统文化的传承工作,让更多的国人在了解优质的文化之后自觉传承,使优质的文化经久不衰,在历史的长河中熠熠发光。为了推动传统文化传承工作的有序进行,高校教师需要占据主导,将教学内容和文化元素进行有机衔接,深化学生对文化内容的理解。由此,下文就以高校体育教学作为示例,论析传统...

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  • “课程思政”背景下大数据技术人才培养
    Keyword:课程思政;大数据技术;人才培养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips25.20250204
    Abstract

    大数据时代极大的改变了信息技术的发展环境,不管是对人们的生活还是对人类社会的生产模式,都有些巨大的影响。在全世界的发展浪潮中,所有国家都非常重视大数据技术的发展,并将其列为国家战略发展项目进行推进和发展。很多企业和研究机构也不断加码,纷纷在大数据关键技术上进行投资研发,力求能够掌握更加关键性的技术,从而在未来的国家竞争和第三次信息革命中取得先机。因此,大数据技术并不...

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  • 非物质文化遗产视域下粤西民俗体育文化保护和发展研究
    Keyword:非物质文化遗产;粤西;民俗体育   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips24.20250204
    Abstract

    非物质文化遗产是一个民族文化传统和历史记忆的重要载体其保护和传承对于维护文化多样性、增强文化认同感具有重要意义,粤西地区作为广东省文化多元化的重要组成部分,拥有丰富而独特的民俗体育文化资源,但在现代化进程中,这些珍贵的文化遗产正面临着传承困难、发展乏力等诸多挑战,本研究从非物质文化遗产的视角出发,探讨粤西民俗体育文化的保护和发展策略,旨在为传统文化在新时代的传承与创...

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  • 强化高校党建,引领高等教育内涵式高质量发展
    Keyword:高校党建;高等教育;内涵式发展   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips23.20250204
    Abstract

    高校党建工作的职责是培训党的干部、党员的思想政治素养的重要渠道、主要阵地。深入推进强化高校党建工作,是促进高校教职员、提高办学水平、深入贯彻落实科学发展观、用马克思主义中国化时代化的最新成果武装高等教育内涵式发展的迫切需要。基于此,本文以高校党建工作开展现状为切入点,分析高校党建工作的基本原则及高等教育内涵式发展的核心诉求,最后探讨强化高校党建引领高等教育内涵式...

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  • 新时代背景下AI助推英语教学模式变革研究
    Keyword:新时代;AI技术;英语教学;变革策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips22.20250204
    Abstract

    当今时代,AI 技术发展迅猛,深刻改变着教育环境,传统英语教学模式已无法适应新需求。为此,英语教师应借助 AI 技术推动英语教学在听说读写方面的变革,有效弥补传统教学模式短板,提升学生学习效率。同时,教师依据学生个体发展状况制定针对性教学模式,注重情境体验,促进教与学深度融合。本文立足新时代背景,先阐述 AI 在英语教学改革中的价值,再从听说读写四个维度探究其应用方向,最后提...

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