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  • 区域经济对铸牢中华民族共同体意识价值研究的实践探索
    Keyword:区域经济;中华民族共同体意识;民族团结;文化认同;社会发展   DOI: https://doi.org/10.62639/sspse31.20250111
    Abstract

    本研究探讨了区域经济在铸牢中华民族共同体意识中的重要作用。通过分析区域经济在提供物质基础、促进文化认同和加强民族团结方面的作用,本文强调区域经济不仅推动了高质量的经济发展,还促进了不同民族之间的交往与融合,进一步增强了中华民族共同体意识。以广西横州市和成渝双城经济圈为实例,本文揭示了区域经济促进民族团结的实践路径,提出了在新时代背景下,区域经济与中华民族共同体意识...

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  • 高校思政教育与新媒体融合发展的实践路径研究
    Keyword:新媒体;高校思政教育;融合路径;教育创新;教学平台   DOI: https://doi.org/10.62639/sspse30.20250111
    Abstract

    随着新媒体技术的迅速发展,高校思政教育面临新的机遇与挑战。本文探讨新媒体与高校思政教育的融合路径,分析新媒体如何提升教育的互动性、亲和力与实效性。通过梳理新媒体在思政教育中的应用现状,揭示融合过程中面临的问题,并提出教学方法创新、平台建设与机制保障等策略。最后,展望新媒体时代高校思政教育的发展趋势,为思政教育改革与创新提供可操作性建议。...

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  • 数字经济背景下现代企业管理创新策略研究
    Keyword:数字经济;企业管理;数字化转型;创新策略;管理模式   DOI: https://doi.org/10.62639/sspse29.20250111
    Abstract

    随着数字经济的快速发展,企业面临着前所未有的挑战与机遇。本文探讨了数字经济背景下企业管理创新策略,分析了数字化转型对管理模式、财务管理、组织结构等方面的深远影响。研究提出了适应数字化转型的管理创新策略,涵盖了管理模式、营销手段、信息安全及人才建设等内容。研究结果表明,数字经济推动企业向更灵活、智能化、个性化的管理模式转型,从而增强企业竞争力并实现可持续发展。...

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  • 边塞诗与咏陇诗词中的甘肃人文形象对比研究
    Keyword:甘肃人文形象;边塞诗;咏陇诗;文化对比;文学意象   DOI: https://doi.org/10.62639/sspse28.20250111
    Abstract

    本文对比分析了边塞诗与咏陇诗中甘肃人文形象的差异,探讨了甘肃在两种诗歌中的文化表现与变化。边塞诗通过描绘甘肃的地理环境和历史背景,塑造了甘肃“荒凉”“苦寒”的边疆形象;而咏陇诗则侧重于展现甘肃的自然美景和人文历史,勾画出“乐土”和“田园”的理想化意象。通过对两者的对比,本文揭示了历史时期与社会变迁对甘肃文化认知的影响,展示了甘肃在古代文学中的独特地位及其人文精神的...

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  • 地方应用型本科教学档案管理体系的构建与实践
    Keyword:地方应用型本科;教学档案管理;实践教学体系;教育质量;人才培养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspse27.20250111
    Abstract

    地方应用型本科院校在教育转型过程中,教学档案管理体系的科学构建是提升教学质量的关键。本文分析了地方本科院校当前教学档案管理存在的问题,如管理规范性不足、档案利用率低及师资力量薄弱等,并提出了针对性的解决策略。通过构建科学的评价指标体系、加强信息化建设与师资培训,本文探讨了提升教学档案管理效率的途径。完善的教学档案管理体系不仅能提升教学质量,还能促进人才培养目标的实...

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  • 数字技术对现代动漫场景设计的影响与创新
    Keyword:数字技术;动漫场景设计;创新;创意空间;三维建模   DOI: https://doi.org/10.62639/sspse26.20250111
    Abstract

    数字技术的飞速发展,动漫场景设计经历了显著变革。本论文主要探讨数字技术对动漫场景设计的影响与创新,重点分析其在提升设计效率、丰富视觉表现力和拓展创作空间方面的作用。通过研究三维建模、AI、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术在动漫设计中的应用,论文讨论了这些技术如何推动设计创新。与此同时,本文还探讨了如何平衡艺术创作与技术应用,避免技术过度主导而影响艺术性。本研...

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  • 促进幼儿园与小学有效衔接的实践策略与评价研究
    Keyword:幼儿园与小学衔接;教育衔接策略;儿童发展;家校合作;评价体系   DOI: https://doi.org/10.62639/sspse25.20250111
    Abstract

    本文研究了幼儿园与小学的衔接策略及其评价体系的优化。幼小衔接作为儿童教育的关键环节,对儿童的心理与学业适应产生深远影响。文章分析了当前衔接中存在的主要问题,并提出构建科学衔接机制、优化课程设置、加强家校合作等解决策略。接着,讨论了如何通过多维度评价体系跟踪衔接效果,确保持续改进。最后,展望了未来教育技术在衔接中的作用。研究表明,科学策略与持续评价能有效促进儿童顺利...

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  • 基于虚拟现实技术的高校声乐混合模式教学实践基地建设
    Keyword:虚拟现实技术;声乐教学;混合模式;教学实践基地;教育创新   DOI: https://doi.org/10.62639/sspse24.20250111
    Abstract

    随着虚拟现实(VR)技术的快速发展,它已成为高校教学领域中一项重要工具,尤其在艺术学科中展现出巨大潜力。本文探讨了基于VR技术的高校声乐混合模式教学实践基地的建设,通过分析VR技术的优势和创新作用,结合混合模式教学的特点,提出了一种新的教学模式。构建VR技术支持的声乐教学平台可为学生提供更沉浸、更互动的学习体验,显著提升教学质量。通过案例分析,本文为声乐教学的未来发...

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  • 文旅融合背景下南通运河非物质文化遗产数字化传承与发展研究
    Keyword:南通运河;非物质文化遗产;数字化传承;文旅融合;文化创新   DOI: https://doi.org/10.62639/sspse23.20250111
    Abstract

    随着数字化技术的迅速发展,非物质文化遗产的保护与传承迎来了新的机遇。本文探讨了在文旅融合背景下,如何通过数字化技术推动南通运河非物质文化遗产的传承与创新。通过分析其现状与面临的挑战,提出了数字化保护与文化产业发展的有效路径,并为地方文化振兴提供了策略建议。本文的研究旨在为非遗保护提供可持续发展方案,推动文化认同与经济增长的双向提升。...

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  • 乡村振兴背景下高校思政工作与乡风文明的 “红绿双驱”融合路径研究
    Keyword:乡村振兴;高校思政教育;红绿双驱;乡风文明;绿色发展   DOI: https://doi.org/10.62639/sspse22.20250111
    Abstract

    在乡村振兴战略背景下,本文探讨了高校思政教育与乡风文明的结合,特别是通过“红绿双驱”模式,将红色文化与绿色发展理念融入思政教育中,推动乡村振兴。研究发现,通过挖掘红色文化,增强大学生的文化自信,并结合绿色发展理念,提高学生的生态责任感,可以有效促进乡村振兴中的精神文化建设。此外,实践教学与社会服务相结合,培养创新型“双创”人才,为乡村提供人才支持。最后,本文总结了“红绿双...

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