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  • 高校毕业生就业质量提升路径研究与实践
    Keyword:高校毕业生;就业质量;提升路径;人才培养;就业服务   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed01.20250102
    Abstract

    为有效提升高校毕业生的就业质量,推动就业市场的发展,本文首先分析高校毕业生就业质量提升的内涵及其必要性,进而分析影响高校毕业生就业质量的各方面因素,进一步从强化高校教育教学改革、优化就业指导服务、提升学生综合素质以及完善社会支持体系等不同维度,给出提升高校毕业生就业质量的有效路径和实践策略,希望本文分析可为高校提供促进毕业生顺利就业的一些参考措施,让高校毕业生在毕业...

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  • 融合教育理念下美育对特殊教育的功能探析
    Keyword:融合教育;美育;特殊教育;功能   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe42.20250102
    Abstract

    在融合教育理念背景下,美育成为促进特殊教育创新发展的重要途径。融合教育强调全纳性教育生态,而传统特殊教育模式常忽视学生的情感与审美需求。近年来,我国出台一系列政策政策发展特殊教育的美育融合教育,通过艺术活动的情感性、非语言性和包容性,为特殊学生提供心理疗愈、认知发展与社会融合的有效路径。研究表明,音乐、绘画等艺术形式对特殊教育有一定的功能,能激活感知能力,缓解焦虑并...

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  • 药物化学专业波谱分析全英文课程教学实践探索
    Keyword:波谱分析;全英文教学;教学探索   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe41.20250102
    Abstract

    在全球化的职业市场中,良好的英语能力是一个重要的优势,全英文教学有助于培养学生的学术研究能力,包括文献检索、论文写作和学术报告等,能为学生未来的职业发展打下基础。本文以波谱分析课程为主体,针对教学内容、教学教材、教学策略、教学评估等方面来阐述药物化学专业波谱分析课程全英文教学的具体内容。...

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  • 课程思政在《电机及电力拖动》课程中的探索与实践
    Keyword:课程思政;思政元素;教学改革   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe40.20250102
    Abstract

    本文以《电机及电力拖动》课程为例,首先阐述在高职本科院校采用课程思政教学模式的重要性和必要性,然后浅析了课程思政教学模式在《电机及电力拖动》课程中的应用情况,接着探讨了在《电机及电力拖动》课程中进行思政建设的具体措施,将专业课程教学中蕴含的思政资源转化为现实且直接的育人资源,将专业教师所承担的育人职责转化为普遍的思政责任。...

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  • 科教融汇背景下地方应用型本科高校科研反哺教学的实现路径探究
    Keyword:科教融汇;地方应用型本科高校;科研成果;教学资源;路径探索   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe39.20250102
    Abstract

    地方应用型本科高校在我国高等教育体系中占据重要地位,但在科研反哺教学的实际操作中,存在认识不足、机制不健全、转化不力等问题。本文以衡水学院为例,通过问卷调查分析其科研反哺教学的现状与存在问题,剖析问题原因,进而提出切实可行的改进路径,以期为同类高校在科教融汇背景下推进科研与教学良性互动提供借鉴。...

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  • 基于双层协作定位机制自动跟随输液架
    Keyword:自动跟随输液架;双层协作定位;蓝牙低功耗;超宽带技术   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe38.20250102
    Abstract

    本文旨在解决传统输液过程中患者行动受限的问题,提出一种基于双层协作定位机制的自动跟随输液架系统。通过蓝牙低功耗(BLE)技术进行粗定位,超宽带(UWB)技术实现精确定位,两者协同工作,赋予输液架可靠的自动跟随能力。经测试,该系统在复杂室内环境中的定位精度可达亚米级,跟随延迟小于0.5秒,有效提升患者输液体验与行动自由度。...

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  • 大学公文写作课程研究
    Keyword:公文写作;大学课程;美学特征   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe37.20250102
    Abstract

    公文写作是当代大学生在就业中必要学会的技能之一,公文写作的能力不仅与个人的职业发展方向之间息息相关,同时也展现了学生在步入社会之后与他人之间的沟通能力以及在企业中上传下达的管理能力。因此,进一步探究大学阶段的公文写作课程构建更显得意义重大。本篇文章主要是分析了公文写作的重要价值,并且就大学阶段的公文写作教学要点和实践应用进行了探究,希望能够为推动高等院校公文写作课...

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  • 基于OBE理念的“三位一体”教学模式的探索与实践——以《概率论与数理统计》为例
    Keyword:OBE理念;“三位一体”教学模式;《概率论与数理统计》;构建策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe36.20250102
    Abstract

    本文以《概率论与数理统计》为具体案例,探讨应用OBE理念构建“三位一体”教学模式的具体策略,以此提升教学效率、帮助学生更透彻地掌握知识,最终培养学生应用知识解决实际问题的能力。...

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  • 互联网时代教育管理与思想政治融合发展的价值意蕴与优化路径
    Keyword:互联网时代;教育管理;思想政治;融合发展;价值意蕴;优化路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe35.20250102
    Abstract

    在全面推进高校教育改革进程中,促进教育管理和思想政治深度融合是重要方向。本文首先分析教育管理和思想政治融合重要性,并探讨两者融合的价值底蕴,接下来重点围绕着融合优化路径展开探索。通过强化教育资源整合,构建完善的教育评价体系和激励机制,强化师生之间的互动与交流,创建出具有开放性和互动性的教育格局,促进两者的深度融合,为推进教育事业繁荣发展提供更多助力。...

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  • 智慧教育时代高校教师信息化教学能力提升路径研究
    Keyword:智慧教育;高校教师;信息化教学能力;提升路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe34.20250102
    Abstract

    本文聚焦智慧教育时代,探讨高校教师信息化教学能力的提升路径。分析了智慧教育对高校教师在信息技术应用、教学设计、组织管理、教学评价及创新能力等方面的新要求。从教师自身需树立理念、提升各方面能力,高校应加强培训体系等建设,以及教育主管部门要制定标准、组织测评并设立基金等层面,提出具体的提升路径,旨在全面提升高校教师信息化教学能力,推动高校教育适应智慧教育时代发展。...

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